2019-2020年七年级语文上册 1.1《散步》教案 北京课改版

2019-2020年七年级语文上册 1.1《散步》教案 北京课改版一、教学目标： 1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。 2．涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。

2019-2020年七年级语文上册1.1《散步》教案北京课改版 一、教学目标： 1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。 2．涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。 3．有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。 4．学习尊老爱幼的传统美德。 二、重点、难点： 1．重点：（1）整体感知课文内容，理解文章的人性美。（2）有感情地朗读课文，揣摩 文章的语言美。 2．难点：理解文章的人性美、品味文章的意境美。 三、教学手段：多媒体 四、教学时间：一课时 五、教学过程： 一、激情导入（2分钟） 有一种水，能让你喝醉，这种水叫作母爱，因为母爱如水。有一座山，能让你坚韧，这座 山叫作父爱，因为父爱如山。我们的父母在艰辛和苦难里繁衍生息，才有了我们的幸福与安 宁。如今，他们老了，孱弱的双肩担不起重负，今天，就让我们搀扶着他们走进暖暖的春日， 去进行一次心灵的散步。 二、读文生情整体感知（8分钟5+3） 1．配乐朗读，思考：（1）文中写了一件什么事？ （2）从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？ （看到大家深情的朗读，我也仿佛沉浸在亲情的世界里，我想大家一定感知了许多道理， 让我们一起来探究以上两个问题。） 2．反馈、点评、小结：（1）我们一家四人、在春天的田野里、散步。 （2）归结为“和美”（板书