初中生物教学论文：浅议新课程理念下的生物教学

浅议新课程理念下的生物教学摘要：实施探究性学习是实现素质教育和提高学生生物学科科学素养的重要途径。它要求教师更新教育观念，改变传统的教育理念，变传道授业解惑的师者为促进学生发展的帮助者、关注者和引导者