立足小学数学课堂,渗透科学精神

立足小学数学课堂，渗透科学精神摘要：科学精神主要是指学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。《义务教育数学课程标准（2011 年版）》关于“情感、态度”的目标中