初中道德与法治《1认识自己》优质教学设计、教案

初中道德与法治《1认识自己》优质教学设计、教案 3.1 认识自己  本节课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。具体对应的内容标准是：“了解自