品读教案书写的故事——巴金短文3《教案二》的思考

品读教案书写的故事——巴金短文3《教案二》的思考。在《教案二》中，巴金通过讲述一个教师和他的教案，揭示了教案必须要具有思想性、系统性和科学性的强烈要求。教师所教授的课程的主要内容要清晰明了地呈现在教案