对外开放的基本国策微型课教案

对外开放的基本国策微型课教案 张倩玮教学目标知识与能力当今的世界是开放世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;认识对外开放的必要性，辩

对外开放的基本国策微型课教案 张倩玮 教学目标 一． 知识与能力 当今的世界是开放世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;认 识对外开放的必要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。 二． 过程与方法 学生通过调查，了解，小组辩论等手段，分析我国对外开放取得成就。 三． 情感态度与价值观 感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 教学重点 对外开放是一项我们必须坚持的基本国策，即对外开放的必要性和如何对 外开放。 教学难点 独立自主、自力更生与对外开放的关系 教学方法 讲授法；谈话法；讨论法 课时 1课时 教学过程 一． 总体介绍第4课 师：上节课我们学习了我国的基本国情，对我国的基本国情已有一定的认识，那 么我们应该如何立足我国的国情、借助国外经验加速现代化进程呢？这就是我们 第四课要学习的内容——了解基本国策和发展战略。 师：同学们知道我国的基本国策和发展战略都有哪一些呢？ 生:…………………………. 师：非常好，我们的基本国策有对外开放、计划生育和保护环境，我国的发展战 略有科教兴国和可持续发展。 二． 导入新课 （展示世界大学生中文比赛的图片和播放世界大学 师：接下来我们来听一首歌， 生中文比赛的主题曲《汉语桥》高潮部分） 师：听完之后同学们告诉老师它和是我国的基本国策中的哪一个呢？ 生：对外开放 师：完全正确，那么到底什么是对外开放？为什么要对外开放？如何贯彻这个基