2021_2022学年高中地理第三章从圈层作用看地理环境内在规律第三节圈层相互作用案例分析__剖析桂林“山水”的成因教案1鲁教版必修1
第三节 圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”成因一、课程标准:1、举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2、举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。二、教学目标:(一
2021_2022学年高中地理第三章从圈层作用看地理环境内在规律第三节圈层相互作用案例分析__剖析桂林“山水”的成因教案1鲁教版必修1