小班数学活动认知《认识长短》

小班数学活动认知《认识长短》小班数学活动认知《认识长短》包含了，活动目标是知道物体有长有短，学习比较长短的方法，并能比较物体的长短。一、活动目标1. 知道物体有长有短。2. 学习比较长短的方法，并能比