2019-2020年高中生物 第三章 第一节 基因的分离定律随堂演练1 苏教版必修2

2019-2020年高中生物 第三章 第一节 基因的分离定律随堂演练1 苏教版必修21．下列所列举性状不属于相对性状的是(　　)A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病D．绵

2019-2020年高中生物 第三章 第一节 基因的分离定律随堂演练1 苏教 版必修2 1．下列所列举性状不属于相对性状的是( ) A．水稻的早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花 C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛 解析：判断是否属于相对性状要看以下两个要点：①同种生物；②同种性状的不同表现 类型。根据上述要点，D选项中，绵羊的长毛是指毛的长度，其相对性状应为短毛，细毛是 指毛的粗细，其相对性状应为粗毛。 答案：D 2．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实 验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因 () A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析 解析：选项A、B、D是孟德尔获得成功的原因，选项C不能说明成功的原因。因为无目 的、无意义的大量实验只是浪费时间和精力。 答案：C 3．显性的黑白斑奶牛产奶量高；隐性的红白斑奶牛产奶量低。现要鉴定一头黑白斑公 牛是不是纯合子，选用交配的母牛应为( ) A．纯种黑白斑母牛 B．杂种黑白斑母牛 C．纯种红白斑母牛 D．杂种红白斑母牛 解析：验证显性性状个体是否为纯合子可用测交的方法，即用该类型的个体与隐性纯合 子杂交。红白斑为隐性性状，只有纯种，无杂种红白斑母牛。 答案：C 4．下图为豌豆的一对相对性状的遗传实验过程图解，仔细阅读图后回答下列问题：