陈鹤琴整个教学法 陈鹤琴幼稚园读法教学法(第6、7法)
《陈鹤琴整个教学法 _陈鹤琴幼稚园读法教学法(第6、7法) 》摘要:一、名称:拼句子, 这是作文的过渡方法, 一、名称:自述法编者按:陈鹤琴先生曾指出:幼稚园的读法既然为着儿童着想,那么就应该适应儿童
陈鹤琴整个教学法 陈鹤琴幼稚园读法教学法(第6、7法)