基于问题创设法的地质学多元模块教学研究

基于问题创设法的地质学多元模块教学研究近年来，随着教育理念的不断更新，传统的教学方式已经不能满足现代学生的学习需求。因此，许多教育学家开始尝试采用创设性的教学方式来提升学生的学习效果。本论文将基于问题