老师教《乌鸦喝水》的教学反思

老师教《乌鸦喝水》的教学反思 老师教《乌鸦喝水》的教学反思 　　新课程标准强调：“学生是探究性学习和开展的主体。课程必须关注学生不同的探究需求，保护学生在探究活动中生成的好奇心、求知欲，充分激发学生探