蜀道难(教师中心稿) 教案教学设计

蜀道难(教师中心稿) 教案教学设计 人教版《语文》（必修）第五册 李白 教 学 目 标 认知目标 了解作者、整体感知诗的寓意； 能力目标 结合诗歌内容讲解诵读要求。 情感目标 了解李白的放达。 教学