能干的小手幼儿园教案

能干的小手幼儿园教案 能干的小手幼儿园教案1（1255字）　　活动设计　　背景中班幼儿已具有初步的自我保护意识，对身体各器官逐步产生兴趣，而幼儿对身体各器官的认识还很肤浅，爱护身体保护自己的经验又比较

能干的小手幼儿园教案 能干的小手幼儿园教案1（1255字） 活动设计 背景中班幼儿已具有初步的自我保护意识，对身体各器官逐步产生兴趣，而 幼儿对身体各器官的认识还很肤浅，爱护身体保护自己的经验又比较缺乏，针对 此现象我设计了本次活动，此活动的进行，可以使孩子认识自己的小手，知道小 手的用处，对自己的小手感兴，通过此活动激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 帮助幼儿初步掌握保护小手的方法。 活动目标 （1）、引导幼儿认识自己的小手,知道手能做很多的事情。 （2）、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 （3）、帮助幼儿初步掌握保护手的方法。 教学重点、难点活动重点： 引导幼儿通过活动了解认识自己的小手．活动难 点：引导幼儿说出手能做很多的事情．活动准备活动准备：电脑课件 、录音机、 磁带、纸、水彩、橡皮泥、纸偶等．活动过程（一）猜谜语引出课题。 1．今天老师要给小朋友猜一个谜语：两棵小树十个叉，不长叶子不开花， 又能写来又能画，天天干活不说话。（手）请幼儿猜一猜。引出课题 2.手影游戏教师用手表演几样幼儿感兴趣的东西如：乌龟,大雁，孔雀，猴 子，白兔等，让幼儿猜，然后邀请幼儿和教师一起手影表演，同时模仿动物的声 音，激发孩子的学习兴趣。 （二）认识我们的小手小朋友刚才我们用什么做的手影游戏啊？"引人本环 节。教师戴纸偶讲手指宝宝的故事，然后问："小朋友这个故事好听吗？你们喜 欢手指宝宝吗？它也在你们身上，我们来找一找它？看看它是谁啊？请小朋友伸 出手来看一看。" 1、看一看：启发幼儿观察，然后说出手上有什么？（手上有手心、手背、