解决问题教学评价

二、“优课”评价指标价标权重指标描述等级得分好较好一般较差差教学 设计10教学目标明确、具体，符合课程标 准要求、教材分析和学情分析适切、 有针对性，教学内容的取舍与呈现 合理。1085311010教