“比一比”教学设计教学设计

“比一比”教学设计教学内容： 北师大版二年级下册第36-37页“比一比”。教学目标：知识与技能：掌握比较万以内数的大小方法，并且能够用符号表示万以内数的大小。过程与方法：通过“比一比”等活动，让学生经