幼儿园小班数学公开课教案《感知4以内的数量》及教学反思（最终五篇）

幼儿园小班数学公开课教案《感知4以内的数量》及教学反思（最终五篇） 小班数学公开课教案《感知4以内的数量》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿会按数取物或按物取数，发展幼儿的观察力、想象力和