小学数学人教一年级找规律(重复规律)

《找规律》教学设计教学目标：1、是学生通过观察、实验、猜测、推理等活动，学生能发现图形形状及颜色简单的排列规律。2、培养学生初步的观察能力，分析能力和推理能力。3、培养学生探索数学问题的兴趣，以及发现