改进课堂教学行为

改进课堂教学行为新课程倡导以“学生发展为本”作为课改的出发点；对问题的情境创设、教学过程与 方法的关注、新知识学习后的运用与反思，以及课堂教学中的即时评价、作业布置等是从 有利于学生内化知识、提高能力