小班老师教育随笔《幼儿自理能力培养该出手时再出手》

小班老师教育随笔《幼儿自理能力培养该出手时再出手》　　导读：以上两则活动中，我觉得也存在一定的问题。当可可意识到动作慢不好，要快点起床时，我马上顺应她的要求帮她穿衣服。这使她失去了一次独立穿衣服的锻炼