《善于思辨学习辩证分析》教学设计(河北省县级优课)语文教案

格物致知拨云见日析事例1、教学目的与要求①训练学生运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析，探求隐藏在事 例表象后的本质特征；②训练学生展开联想的能力，锻炼学生由事物的表象联系并剖析其本质的能 力，