多元化评价方式在第八单元三－－－六课时教案中的运用

多元化评价方式在第八单元三－－－六课时教案中的运用六课时教案中的运用随着教育的不断发展，多元化评价方式逐渐成为了现代教育的主流趋势。多元化评价方式和单一的笔试评价不同，它包含了多种形式的评价，包括小组