高职英语教学方法的创新性论文

高职英语教学方法的创新性论文 　　高职英语建构主义兴起于20世纪末期，是认知心理学派的一个分支，该学派创新性地提出全新的教学和学习观念，为我国教学改革提供科学性观点和理论依据。高职英语教学内容与普通学