次北固山下教案：教育实践中的探究与思考

作为一篇论文的作者，我很高兴有机会与各位分享我对“次北固山下教案：教育实践中的探究与思考”的见解和思考。这篇教案是由中国近现代教育史学者顾明远创造的，它深入探讨了教育实践中的设定方式、课程设计和师生互