人教部编版小学道德与法治 传统游戏我会玩 第二课时 教案 教学设计

第六课《传统游戏我会玩》第二课时设计者：一、教材分析本课依据《课程标准》“动手动脑、有创意地生活”中的第5条“能积极地出主意、想办法来扩展游戏或推进活动”和第6条“学习 用观察、比较、调查等方法进行简