小组合作促进大班幼儿经验建构的实践与研究

小组合作促进大班幼儿经验建构的实践与研究    摘要：随着中国经济的快速发展，我国对教育的发展也越来越重视，尤其对幼儿的教育日益重视。有研究表明处于4-6岁的幼儿合作能力处于高峰阶段，所以更加要重视幼