小班表演游戏活动《鸟宝宝的家》教学设计

小班表演游戏活动《鸟宝宝的家》授课方案设计妄图：孩子们都喜欢小动物，在好多教育活动中，教师都通过将动物拟人化、学习动物的动作、模拟动物的声音来与幼儿进行生动幽默的学习活动与游戏活动。本次活动是采用小班

小班表演游戏活动《鸟宝宝的家》授 课方案 设计妄图： 孩子们都喜欢小动物，在好多教育活动中，教师都通 过将动物拟人化、学习动物的动作、模拟动物的声音来与幼 儿进行生动幽默的学习活动与游戏活动。本次活动是采用小 班教材中的一个歌唱活动《两只小鸟》，经过生动幽默的情 景创立，让少儿在亲身扮演小鸟的过程中，体验模拟游戏的 快乐。活动以“鸟精灵”这个角色的旁白贯穿整个活动，让 “鸟精灵”提出各种要求，将活动层层推进。 活动目标： 1 、在熟悉歌曲的基础上，经过情况创立，启示少儿用 动作来表现歌词。 2 、初步试一试分角色表演，引导少儿创编各种表现 “相亲相爱”的动作，体验模拟游戏的快乐。