咏雪教案3-人教版

教学设计第课 咏雪单位：郑州市第七十六中学学科：语文 姓名：于文锁定的问题阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解本文基本内容，积累常见的文言词语、并能将所学知识延伸到课外文言文中。解决