班主任工作调研报告精选

班主任工作调研报告 　　班主任是学校教育工作的直截了当施行者，班主任队伍的根本情况、综合素养、业务才能等直截了当妨碍素养教育效果。为了理解我校班主任队伍的根本现状，为教育行政部门的决策和业务部门开展教