《识字4》教学设计

《识字4》精品教学设计 　　《识字4》是一首描写小动物在夏天活动情形的充满童趣的儿歌。根据本课特点，教学时，我通过创设情境，运用情境教学方法，激活课堂，进展学法渗透，在完成教学任务的根底上，培养学生的