七年级生物上册第三单元

七年级生物上册第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 一、教学内容分析：藻类、苔藓和蕨类植物是人教版初中生物教材七年级（上册）第三单元第一章第一节的教学内容

七年级生物上册第三单元第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 一、教学内容分析： 藻类、苔藓和蕨类植物是人教版初中生物教材七年级（上册）第三单元第一章第一节 的教学内容。它是在学生学习了生物与环境的关系，单细胞生物，多细胞生物，植物体的 层次结构的基础上来学习。藻类、苔藓和蕨类植物是生物圈中比较低等，但分布较广泛的 植物类群，与人类的生产生活关系极为密切。是学生认识绿色植物的起点和基础，也是本 章的一个重点。 二、教学目标分析： 1、知识目标 （1）、概述藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。 （2）说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈和人类的作用。 2、能力目标 （1）能够进行有关资料分析和探究培养学生观察能力和分析能力学会自己思考和 结合信息得到正确的结论。 （2）通过以小组为单位的学习语言表达能力学会与人交流和合作的能力。 （3）通过自主探究、动手观察培养学生综合运用知识解决问题的能力。 3、情感目标 （1）、通过亲自对三种植物的观察形成“胆大心细”的心理素质提高学习生物 学的兴趣。体验发现共性的科学思想促进质疑、求实的科学精神和科学态度的养成体 验科学研究过程中的艰辛和快乐领悟科学研究方法。 （2）、通过探讨、交流、促进探索、创新、合作精神的养成学习从别人那里学到 知识并意识到合作是解决复杂问题的有效途径。  （3）认同生物与环境相适应的观点关注生物圈中这些植物的生存状况增强保护 环境意识。 三、教学重点和难点分析 ： 1、重点及分析：观察三种植物的外形特征归纳、比较三种植物的异同点。