回归本真语文，守望有效课堂

回归本真语文，守望有效课堂 　　审视当前语文教学的实际：一些教师在课堂教学中轻视语文基础知识和基本技能的训练，片面追求人文性，课堂随意散漫，表面上气氛活跃，热之闹之，实则是语文课却没有了“语文味”。语