假期教师读书心得5篇

假期教师读书心得5篇 #503309假期教师读书心得1 “在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了;心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，

假期教师读书心得5篇 #503309假期教师读书心得1 “在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理 素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了;心理素质差，烦恼缠绕， 难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长 的那块木板(智商)，而取决于最短的那块木板(情商)。”好有哲理的 一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成 是珍宝，对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。孩子年纪小人生 的路还很漫长，我们不要给以孩子过高的期望。其实，你的孩子就是 你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。 其实，孩子们每天都在寻找别人的理解，盼望公正的评价。人对 生存价值的需要比生存本身更加强烈。当孩子被贬损得一无是处时， 就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做 出伤害自己或他人的极端举动。就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩 子，为什么他们总是在犯错之后还是改不过来?其实他们的心并不是 真的很坏!一直想和老师作对!而是我们给了他们认为不平等的“待 遇”。他是这么想的：大家都不喜欢我，连老师都说我不听话。干脆 坏到底吧谁也不敢来惹我!这样总比闷着好。 每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都应该在他实际的基础 上发展，而不是作别的孩子的复制品。所以当他学会写第一个字.讲