部编版语文一年级下复习教案

部编一年级下册语文复习教案一、教材分析： 这套教材识字写字的安排，突出识字写字的规律， 着力于激发识字兴趣，发展识字能力。教材安排了两个专门的集中识字单元，同时在语文园地中专设栏目“识字加油站”

部编一年级下册语文复习教案 一、教材分析： 这套教材识字写字的安排，突出识字写字的规律， 着力于激发识字兴趣， 发展识字能力。教材安排了两个专门的集中识字单元，同时在语文园地中专设栏 目“识字加油站”，以丰富多彩的识字形式，如字理识字、传统蒙学识字、事物 归类识字、儿歌识字，激发初入学儿童学习汉字的兴趣。全套教材以双线组织阅 读单元，组织单元的时候兼顾人文主题和语文知识方法习惯等要素。 二、复习总目标： （一）识字写字 1．喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 2．认识常用汉字400个，会写其中的200个。 3．认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。 4．掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。 5．养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 （二）阅读 1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2.用普通话正确、流利地朗读课文。 3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 4．学习借助读物中的图画阅读。 5.对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 6．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感 受语言的优美。 7.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表 达得不同语气。 （三）口语交际 1．学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3．与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 4．有表达的自信心，积极参加口语交际。 三、复习重点： 准确认读400个生字，正确、端正、整洁的书写200个生字。 四、复习难点： 1、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。 2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。 3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积 累语汇的目的。 五、学情分析及措施： （一）汉语拼音