生物教师教学工作计划

生物教师教学工作计划一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识

生物教师教学工作计划 一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及 小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示 自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让 素质教育落实到实处。 二、教学要求 1. 演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面 向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认 识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增 强学生的切身体验。 2. 学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。 对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进 行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓 厚的生物学兴趣和语言表达能力。 3. 在开放实验室方面，为了调动学生的积极性得到广大学生的欢 迎，查找与教学内容相关并且学生感兴趣的实验内容，提前列出实验 配档共学生们参考和选择。每次开放实验室之前精心准备实验材料、 并且对实验进行预做，使教学能够得心应手。通过开放实验室活动， 让学生的动手能力和实验操作能力有所提高，并且激发学生生物学的 学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。 三、实验课的教学方法 实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等 第1页共 14 页