高中语文教学论文 课堂教学 课堂教学

课堂教学应该符合教学规律， 符合学生的心理需求，注意学生在学习中的主体地位，引导学生主动去获取知识。 遵循人的认识规律，赫尔巴特提出的四种心理流向， 也可概括为“感知─理解─运用”三个阶段。 而学生的