认识圆柱的认识教学反思5篇

认识圆柱的认识教学反思5篇 我们在写好教学反思之后，可以让自己发现教学中的不足，想要提高自己的教学能力是需要认真写好教学反思的，以下是小编精心为您推荐的认识圆柱的认识教学反思5篇，供大家参考。

认识圆柱的认识教学反思5篇 我们在写好教学反思之后，可以让自己发现教学中的不 足，想要提高自己的教学能力是需要认真写好教学反思的， 以下是小编精心为您推荐的认识圆柱的认识教学反思5篇， 供大家参考。 认识圆柱的认识教学反思篇1 圆柱是学生在学习了长方体和立方体的基础上进行教 学的，它是一种比较常见的立体图形。在实际生活中，圆柱 形的物体很多，学生对圆柱都有初步的感性认识。因此在导 入阶段时，关键是要让学生感受到数学与生活的联系。因此， 我直接揭示课题，今天老师和大家一起来认识一种新的立体 图形——圆柱（出示圆柱），同学们，你们看到过这样的物 体吗？你能举一些生活中像这样的物体吗？让学生一一展示 自己课前收集好的圆柱形物体。告诉他们在我们的生活中， 只要你们细心的去观察，圆柱形的物体随处可见。这样一来， 既丰富了学生的感知，又调动了学生的学习热情。随后，很 自然的过渡到让学生简单地说一说：圆柱是一个怎样的图形， 再举例说说日常生活中见过哪些物体是圆柱体的，使学生对 圆柱有个更进一步感觉。接着利用学生的好奇心和急于探究 的心理，让学生看一看、摸一摸手中的圆柱体实物，使学生 从对圆柱的初步认识到慢慢地发现其中的知识。再把各自的