一元二次不等式的解法教案分析

《一元二次不等式的解法》教案分析　　．创设情景——引入新。我们常说“兴趣是最好的老师”，长期以来，学生对学习数学缺乏兴趣，甚至失去信心，一个重要的原因，是老师在教学中不重视学生对学习的情感体验，教学应