激发小学生课堂音乐教学实效性的策略

激发小学生课堂音乐教学实效性的策略 【摘要】音乐是提升学生人文素养,落实素质教育的重要学科,小学阶段是培养学生音乐学习兴趣,提升音乐教学实效性的黄金阶段。为此,文章尝试结合自身的教学经验,及当前