六年级语文积累运用的教学设计

六年级语文积累运用的教学设计六年级语文积累运用的教学设计　　教学目标：　　一、 背诵课外选诗《望洞庭》。　　二、 阅读练习。　　三、 看图作文。　　教学重点：　　看清图意，推前想后。