2019-2020年高二历史 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术教学案

2019-2020年高二历史 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术教学案 【课程标准】概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程【重点难点】重点

2019-2020年高二历史第10课充满魅力的书画和戏曲艺术教学案 【课程标准】 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 了解京剧等剧种产生和发展的历程 【重点难点】 重点：汉字的起源和演变过程，中国书画的基本特征和发展脉络。 难点：理解“书画同源” 【学法指导】 体会中国传统文化的辉煌和博大精深。 【知识梳理】 一、汉字与书法艺术 商代 起源：六千多年前——至形成完整体系。 发展脉络—— 总趋势—— 两个阶段——自发阶段（魏晋以前），自觉阶段（魏晋时开始）。 楷书特点：发展： 代表： 三种书体草书特点： 代表： 行书特点： 代表： 二、笔墨丹青中国画 起源：成熟： 中国画的特点： 秦汉时：绘画门类丰富，有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖。 魏晋时： 演变隋唐时： 两宋时： 元明清时： 三、京剧的出现 中国戏曲的起源： 中国戏曲的发展历程： 形成的背景： 形成的过程： 京剧 成熟： 发展：