从需求分析的角度看非英语专业大学生对英语双学位的选择

从需求分析的角度看非英语专业大学生对英语双学位的选择 摘 要： 语言教学中的需求分析起源于上世纪七十年代，其应用已经从最初的专门用途英语教学领域发展到了通用英语教学领域。因此，需求分析对当今我国