幼儿园大班科学《找规律》教案教学目标及评价标准分析

教案幼儿园大班科学《找规律》教案教学目标及评价标准分析一、引言1.1编写本教案的目的：通过《找规律》这一主题活动，引导幼儿发现生活中的规律，培养幼儿的观察力、思考力和创新能力。1.2适用对象：幼儿园