咬人的缝隙（安全）

安全教育《咬人的缝隙》前期经验：孩子在幼儿阶段会比较好动、好玩，经常会玩门、窗、橱柜等，容易被门、窗、橱柜的缝隙夹伤。因此，需让幼儿意识到门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，避免意外伤害事故的发生。活动

安全教育《咬人的缝隙》 前期经验： 孩子在幼儿阶段会比较好动、好玩，经常会玩门、窗、橱柜等，容易被门、窗、 橱柜的缝隙夹伤。因此，需让幼儿意识到门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，避 免意外伤害事故的发生。 活动目标： 1.知道门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，不将手指伸进缝隙中。 2.有初步的安全自护及防范意识。 活动重点： 知道门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，不将手指伸进缝隙中。 活动难点： 有初步的安全自护及防范意识。 活动准备： 教具：安全平台PPT及视频。 活动过程： 一、出示图片，导入活动。 师：请小朋友们仔细看看，这些图片中发生了什么事？ 师：近来，各种缝隙咬人事件频频发生，皮皮猴刚从医院出来，我们一起去看 看它怎么了好吗？ 二、理解故事内容，初步了解不能把手伸进各种缝隙中。 （一）教师讲述故事。 （二）教师提问。 1.大眼猫的手发生了什么事？为什么会发生这样的危险？ 2.皮皮猴和大眼猫在商场玩了什么？结果发生了什么事？ 3.如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？ 4.如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？ （三）安全小结：手指是绝对不可以伸进滑动衣柜门缝、防盗门缝、窗户的缝 隙和书桌抽屉的缝隙里，更不能在幼儿园频繁地开关教室门，把门窗当作玩乐的场 所或道具，这是非常危险的事。