混合式协同教学的个案研究——以《教育技术学原理》为例的中期报告

混合式协同教学的个案研究——以《教育技术学原理》为例的中期报告本个案研究的主要目的是探索混合式协同教学模式在教育技术学原理课程中的应用效果及其对学生学科知识和协同学习能力的影响。本报告主要介绍该研究的