山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册面对生活中的是非善恶导学案无答案鲁教版

面对生活中的是非善恶1、情感、态度、价值观：自觉明辨生活中的是非善恶，从而做出各种正确的选择，把握好自己的生活方向。2、能力目标：培养学习生活中提高明辨是非善恶的能力，并用是非善恶标准做出各种正确的选

面对生活中的是非善恶 1、情感、态度、价值观：自觉明辨生活中的是非善恶，从而做出各种正确的选择，把握好 自己的生活方向。 2、能力目标：培养学习生活中提高明辨是非善恶的能力，并用是非善恶标准做出各种正确 的选择，并自觉培养在学习生活中约束自己行为的能力。 3、知识目标： （1）明辨是非善恶的意义。 (2) 面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择。 二、重点难点 面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择。 三、自主先学 自学导航： 1、内容：课本P78-P82页 2、在研读课本内容的同时在课本上划出重点句子、关键词。找出疑问点。 四、共同探究 第一目 要明辨是非善恶 情境活动一： “学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比 一个文盲对社会更具有负面效应。” 想一想：这句名言能告诉我们什么道理？ 知识点： 明辨是非善恶有何重要意义呢？ 读一读： （见教材P79页阅读材料）（学生阅读） 思考：给你什么启示呢？ 归纳： （1） 只有 。 情境活动二 ：李帅的教训（见教材P79页材料） 议一议： ①李帅走进少年犯管教所的原因是什么？ ②我们从中应该吸取什么教训？ 归纳： （2） 只有明辨是非善恶才能在生活中 。 相关链接：（见教材P80页链接材料）了解中央电视台“感动中国2002年度人物”之一 ——王选的故事 你读了之后有什么感受？ 归纳