小学：三上司马光教案

《司马光》教学设计一、教学目标：.认识本课出现的生字，正确书空“司”字。读准文言文字音, 读好文言文的节奏，背诵课文。.结合注释，联系上下文，理解句子的意思，理解课文内容，能 用自己的话说说这个故事。