冀教版数学四年级下册教案教材分析

冀教版数学四年级下册教案 教材分析一、课标教材为什么改变了混合运算的编排方式？九年义务教育数学教材对混合运算的编排采用的是与应用题结合成独立单元并进行多次循环的编排方式。即在低年级逐步引入混合运算、直