浅析中职学校电工实训课的教学方法

浅析中职学校电工实训课的教学方法 中职学校学生文化基础比较薄弱，但他们的思维却比较活跃，喜欢动手实践操作。如何根据中职学生的特点来提高实训教学水平，是摆在实训指导教师面前的一项重要课题。作为电工

15 第页共页 浅析中职学校电工实训课的教学方法 中职学校学生文化基础比较薄弱，但他们的思维却比较活跃，喜 欢动手实践操作。如何根据中职学生的特点来提高实训教学水平，是 摆在实训指导教师面前的一项重要课题。作为电工实训指导教师，在 多年的教学实践中，笔者主要采取了以下几种行之有效的实训教学方 法。 一、安全教育法 校园安全包括很多方面，其中教学安全是校园安全里的一个重要 环节。与其他专业实训相比，电工实训由于其专业性质的特殊性，即 不可体验性，学生常常需要处在交流220v/380v的强电环境中，而中 职学校学生大多年龄在15--17岁之间，他们对电充满好奇，很多学 生由于缺乏安全意识或因操作不规范而发生一些意外危险，所以实训 过程中的安全问题尤为突出，稍为不慎，便会造成重大教学安全事故。 作为实训指导教师，在实训第一课，就要对学生进行用电安全教育。 首先，要告诫学生，电给人类创造了巨大的财富，改善了人类的生活， 但是，如果在生产和生活中不注意安全用电，也会带来灾害，所谓“电 猛于虎”。其次，要明确告诉学生：电工作业是特种作业，属于高危 作业，容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安