五年级数学下册3长方体和正方体3.1长方体和正方体的认识1教学反思新人教版

长方体和正方体的认识（1）1.教学时我注重培养学生动手实践的能力，让学生在看一看、摸一摸等实际操作中，使自己的多种感官参与活动，丰富自己的感性认识，掌握长方体的特征，不断积累空间观念。如让学生小组合作